كتاب أهمية دراسة السيرة النبوية للمعلمين

مصادر ومراجع - ص: 54

١٠- بهجة النفوس وتحليها بمعرفة ما لها وما عليها، شرح مختصر صحيح البخاري المسمى (جمع النهاية في بدء الخير والغاية) للحافظ أبي محمد عبد الله بن أبي جمرة الأزدي الأندلسي، الطبعة الثالثة، ١٩٧٩م، دار الجيل – بيروت – لبنان.

١١- تاريخ التشريع الإسلامي (التشريع والفقه) للشيخ مناع القطان، الطبعة العاشرة ١٤١٣هـ -١٩٩٢م، مؤسسة الرسالة – بيروت.

١٢- التربية العملية وأُسس طرق التدريس، دكتور إبراهيم عصمت مطاوع، وللدكتور واصف عزيز واصف. دار النهضة العربية، ودار النهضة العربية للطباعة والنشر – بيروت.

١٣- تيسير الكريم الرحمن في تفسير كلام المنان، للعلامة الشيخ عبد الرحمن بن ناصر السعدي، ١٤١٠هـ، طبع ونشر الرئاسة العامة لإدارات البحوث العلمية والإفتاء والدعوة والإرشاد، حققه محمد زهير النجار.

١٤- جوامع الآداب في أخلاق الأنجاب للشيخ جمال الدين القاسمي، ط: مؤسسة قرطبة: مدينة الأندلس، الهرم.

١٥- حاشية السندي على سنن النسائي للشيخ أبي الحسن السندي، الطبعة الأولى ١٣٤٨هـ ط: دار الفكر بيروت.

١٦- دراسات في المناهج والأساليب العامة للدكتور صالح ذياب هندي والأستاذ هشام عامر عليان، الطبعة السابعة ١٤١٩هـ-١٩٩٩م، دار الفكر للطباعة والنشر.