المبحث الثالث: أصحاب (تلاميذ) النبي صلّى الله عليه وسلم من أئمة الإقراء (المخرجات التعليمية) : وفيه مطلبان: ٣٦٩
المطلب الأول: مؤشرات وقواعد عامة في عدد حفاظ القران الكريم في عهد النبي صلّى الله عليه وسلم ٣٦٩
المطلب الثاني: من أشهر أئمة الإقراء من أصحاب النبي صلّى الله عليه وسلم على سبيل التفصيل ٣٨٥
المبحث الرابع: تعليمه صلّى الله عليه وسلم جمع القران: وفيه أربعة مطالب: ٤١٠
المطلب الأول: تعليمه صلّى الله عليه وسلم كتابة القران ٤١١
المطلب الثاني: تعليمه صلّى الله عليه وسلم ترتيب ايات القران الكريم وسوره ٤٢١
المطلب الثالث: تعليمه صلّى الله عليه وسلم تحزيب القران ٣٢٩
المطلب الرابع: تعليمه صلّى الله عليه وسلم عد الاي (علم الفواصل) ٤٣٤
الفصل الخامس: تعليمه صلّى الله عليه وسلم قراءة القران على أحرفه المنزلة:
وفيه ثلاثة مباحث:
المبحث الأول: تعليمه صلّى الله عليه وسلم القراءة بما تيسر من الأحرف السبعة: وفيه ثلاثة مطالب: ٤٣٨
المطلب الأول: تعليمه صلّى الله عليه وسلم مشروعية قراءة القران على سبعة أحرف ٤٣٨
المطلب الثاني: تعليمه صلّى الله عليه وسلم أن الحرف الواحد شاف كاف ٤٤٣
المطلب الثالث: تعليمه صلّى الله عليه وسلم عدم التناقض المعنوي بين هذه الأحرف ٤٤٧
مشروع مجاني يهدف لجمع ما يحتاجه طالب العلم من كتب وبحوث، في العلوم الشرعية وما يتعلق بها من علوم الآلة، في صيغة نصية قابلة للبحث والنسخ.
لدعم المشروع: https://shamela.ws/page/contribute