أشهر تعرف باسم "صحيفة التربية". وفيها تنشر المقالات والبحوث التربوية الحديثة.
ب- معهد التربية: وقد أنشئ سنة ١٩٢٩ ليحل محل مدرسة المعلمين العليا بناء على توصية الخبير السويسري كلاباريد الذي كان عندئذ أستاذ علم النفس وعميد معهد روسو بجنيف. وكان الغرض من إنشائه تحقيق الأغراض الآتية:
أ- أن يعد المعلمين لمدارس التعليم العام والابتدائية والثانوية.
ب- أن يكون مركزا للبحث العلمي في مسائل التربية والتعليم والدراسة بالإرشاد اللازم لتطبيق أساليبها في المدارس المصرية.
وكان المعهد منذ تأسيسه يلعب الدور القيادي في حركة التربية الحديثة في العالم العربي.
وفي الفترة بين عام ١٩٤٤ و١٩٥٣ قام المعهد بدعوة عدد من الرجال التربية المشهورين في أمريكا وأوربا ومن بينهم كان بودي BODE "أمريكا""١٩٤٤-١٩٤٥" وكيرتشر KIRCHER "١٩٤٥-١٩٤٨" الذي كان آنذاك أستاذا بجامعة أنديانا والسير كلارك CLARK "١٩٤٨" الذي كان أستاذا بمعهد التربية بجامعة لندن، و"رج" RUGG "١٩٥١-١٩٥٢" الأستاذ السابق بجامعة كولومبيا.
ومن ناحية أخرى قام المعهد منذ سنة ١٩٣٢ بتطبيق أساليب التربية الحديثة في الفصول النموذجية ثم المدارس النموذجية التي أنشئت منذ سنة ١٩٣٩ بهذا الغرض بالذات. وقد استطاعت هذه المدارس أن تعلب دورا هاما كان له تأثيره على بقية المدارس في مصر والبلاد العربية. فإسماعيل القباني وزير التربية والتعليم السابق يذكر أن مناهج هذه المدارس كانت أساس التغيرات التي