على طريق تحقيق التراث نجد عدة مصطلحات مطروحة يجدر بنا أن نجلي مفاهيمها للباحث المبتدئ، ونذكر بها من هو بسبب ودربة على البحث، كما أن هناك ملاحظات نرى من المفيد التنبيه إليها.
وسنتناولها فيما يلي:
إجازة المخطوط:
الإجازة هنا: يقصد بها توثيق نسبة المخطوط إلى مؤلفه, إذ إن المخطوطة بعد اختبارها بالسماع أو الإقرار تعد سليمة ومطابقة لتصنيف المؤلف معنى ومبنى.
وهي مأخوذة من إجازة الرواية التي تعني الإذن برواية الحديث لثقة المجيز في علم المجاز وأمانته.
وإجازة المخطوط من المصنف تعد من أعلى درجات التوثيق.
وأحيانًا يكتب على المخطوطة إجازة لها, وإجازة لروايتها لثقة المصنف في الراوي.
ومن أمثلة الإجازات: ما كتب على ورقة العنوان من المجلد الحادي عشر من كتاب "تاريخ الإسلام وطبقات مشاهير الأعلام" للذهبي "٧٤٨هـ" من نسخة بخط المؤلف، وقد سجل عليها قراءة الصفدي "٧٣٥هـ" على المؤلف وإجازته برواية الكتاب١.
والإجازة تعتمد على أمرين هما: الإقراء والسماع.
أما الإقراء: فهو أن يقرأ الكتاب على المؤلف أو غيره دون أن يكون معهما
١ انظر: صورة النص في كتاب تحقيق النصوص ونشرها ط٢ ص١٠٥.