يفرق المتخصصون في علم المناهج بين ثلاثة أنواع للتقويم هي:
١- التقويم المبدئي Initial Evaluation
٢- التقويم البنائي Formative Evaluation
٣- التقويم الختامي١ Summative Evaluation
التقويم المبدئي:
إن التقويم المبدئي هو ذلك النوع من التقويم الذي يزود مصمم المنهج أو الكتاب أو الوحدة بمجموعة من المعلومات والبيانات "كمية وكيفية" عن مستويات التلاميذ العقلية والوجدانية والجسمية والاجتماعية، ويزوده أيضا بمعلومات عن الخبرات السابقة التي تمت سيطرتهم عليها، ويزوده أيضا بمدى استعداد هؤلاء
١ انظر: Bloom, B. et. al, Hand Book of formative and Summative of Students Learning, Me Graw Hill Book Company, New york, ١٩٧١.