للمساهمة في دعم المكتبة الشاملة

فصول الكتاب

<<  <  ص:  >  >>
مسار الصفحة الحالية:

• المنهج الوصفي الإرتباطي (Correlative Descriptive Method): وهو "أحد أنواع المناهج الوصفية، ويُستخدم في قياس العلاقة بين متغيرين (متغير مستقل، ومتغير تابع)، وهل هذه العلاقة مُوجبة أم سالبة" (١). ولقد اتبعت المنهج الوصفي الارتباطي للبحث عن نماذج من أنظمة تقنية المعلومات وما يرتبط بها من تطبيقات ذات صلة إنتشر إستعمالها بين الناس. وللبحث عن الآيات التي يمكن الإستفادة منها في التطبيق على مقاصد القرآن الكريم عند ابن عاشور. وكذلك للخروج بنتائج وتوصيات حول كيفية التعامل مع تقنية الانترنت.

[هيكلية الدراسة]

نسبة لكبر الموضوع وتشعبه لم يتثن لي تغطية كافة جوانبه، ولكن حاولت جهدي في إختيار أكثرها شيوعا وإستعمالاً بين الناس منه وتضمينه في هذه الرسالة والتي تتكون من مقدمة وتمهيد وثلاث فصول وخاتمة، كما يلي:

• المقدمة وخطة البحث

• التمهيد: تعريف مقاصد القرآن وابن عاشور وتقنية المعلومات

• المطلب الأول: تعريف مقاصد القرآن الكريم

• المطلب الثاني: التعريف بالطاهر بن عاشور ومؤلفاته ومذهبه ومقاصد القرآن عنده

• المطلب الثالث: التعريف بتقنية المعلومات ومصطلحاتها ونبذة عن أنظمتها وأجهزتها وشركاتها

• الفصل الأول: حول مقاصد القرآن الكريم عند ابن عاشور وشرحها

• المبحث الأول: حول مقاصد القرآن الكريم عند السابقين وابن عاشور

• المبحث الثاني: شرح مقاصد القرآن الكريم عند ابن عاشور

• الفصل الثاني: الإستخدامات السيئة لتقنية المعلومات

• المبحث الأول: نشر العقائد الفاسدة على شبكة الإنترنت

• المبحث الثاني: الاستخدامات السيئة المخلة للآداب في شبكات الإنترنت والتواصل الإجتماعي

• المبحث الثالث: الاستخدامات المساعدة على نشر الفاحشة

• المبحث الرابع: مشاركة المرأة في مواقع التواصل الإجتماعي وتبعاته


(١) المنهج الوصفي الارتباطي تعريفه، وتصنيفه، وخطواته، وتقويمه، موقع مبتعث للدراسات والإستشارات الأكاديمية،(Mobt3ath.com)

<<  <   >  >>