كتاب قاموس الإملاء

الوحدة الثانية - الجزء الأول (المد - التاء المفتوحة والتاء المربوطة) - ص: 18

٣ ـ الفرق بين الحركة والحرف الذي من جنسها هو: أن الحركة ننطق بها الحرف نطقًا قصيرًا، أما الحرف فينطق به نطقا طويلاً، بمعنى أن

الحرف يستغرق زمنا أطول في النطق به من زمن الحركة.

٤ ـ لا يأتي حرف المد في أول الكلمة، لأنه لم يسبقه حرف ممدود.

٥ ـ تشتمل بعض الكلمات على أكثر من حرف، مثل: الوالي ـ الساعي ـ الراعي ـ ياقوت ـ راجون ـ رومان ـ كريمون.

تدريبات

تدريب ١

عام جديد

بدأ العام الجديد. والد أحمد يقول:

الدراسة بدأت. أحمد فرح.

تدريب ٢

يتدرب التلاميذ على كتابة بعض الكلمات المشتملة على أحرف المد مع تعيين حرف المد، والحرف الممدود وحركته.

خالد ـ جديد ـ يعود ـ مازن ـ يوسف ـ تلميذ ـ خلود ـ عظيم ـ

واهب ـ صديق ـ عارف ـ فصول ـ كريم ـ عمود ـ والد.

تدريب ٣

تلميذة جديدة

أسماء تصحو بسرعة. وتتوضأ، وتصلى.

وتقول: أنا أتوضأ مثل أحمد.

وأصلي مثل أحمد.

تدريب ٤

أكمل الفراغ بكلمات تشتمل على أحرف المد:

١ ـ ذهب ... إلى المدرسة مبكرا.

٢ ـ سلمت على ... .

٣ ـ شاهدت ... على الغصن.

٤ ـ ... سيحضر لي هدية عند نجاحي.

٥ ـ أحترم ... و ... ولا أغضبهما.

تدريب ٥

أحمد بين أصحابه

الفناء مملوء بالتلاميذ. أيمن يسلم على أصحابه.

وصالح يلعب مع إخوانه. وحامد يتحدث مع رفاقه.

تدريب ٦

النحلة والزهر

النحلة مسرورة. كل الأزهار فرحة.

كل الأزهار تقول: نحن يا نحلة،

نعطى من يعطى غيره.

تنبيه: ليس من الضرورة أن يتقيد المعلم بالموضوعات التي اخترناها.

ثانيا ـ التاء المربوطة والتاء المفتوحة " المبسوطة "

الأمثلة

لتاء المربوطة التاء المفتوحة

ــ

فاطمة سافرت

مكة بيت

تلميذة معلمات

ورد بات

كريمة أبيات

مدرسة نحّات

القاعدة

أـ تعريف التاء المربوطة:

هي التاء التي تلفظ " هاء " ساكنة عند الوقف عليها بالسكون. وتقرأ تاء مع الحركات الثلاث: الفتح، والضم، والكسر. وتكتب هكذا " ة "، " ـة ".