كتاب قاموس الإملاء

الوحدة الثالثة - ص: 26

كان والد أحمد يتردد على مكة، ويصلى في المسجد الحرام، ويطوف حول الكعبة، ويسعى بين الصفا والمروة.

تدريب ٣

أكمل الفراغ بالكلمات الآتية:

الرياض، المجتهد، المسلم، النشيط، الصلاة، المدرسة، النوم، الغد، الأسبوع.

١ ـ يذهب محمد إلى ... راكبا.

٢ ـ يستيقظ ... من ... مبكرا.

٣ ـ يتوضأ ... قبل ... .

٤ ـ لا يؤجل ... عمل اليوم إلى ... .

٥ ـ يسافر والدي إلى ... في عطلة ... .

تدريب ٤

معرض المدرسة

في المعرض صور لأزهار البيئة، ونماذج لحيواناتها، وفيه مصنوعات الجريد والخرازة، وفيه لوحات لخطوط جميلة.

تدريب ٥

املأ الجدول التالي بكلمات مشتملة على لام شمسية، وأخرى قمرية على النحو الآتي:

الرَّجل الكاتب

ــ

١ ـ

٢ ـ

٣ ـ

٤ ـ

٥ ـ

تدريب ٦

مكتبة أيمن

أنا أحب الكتب، والقصص، والمجلات الفنية، وعندي مكتبة عامرة بالكتب. هي لى ولأختي حين تدخل المدرسة.

تدريب ٧

الإنسان والبيئة

الإنسان يؤثر في بيئته، فقد يحول أرضها الخالية من الحياة عمرانًا، ويبدل صمتها حركة، وقد يزيل الجبال ليقيم مكانها المدن، أو يمد فيها الطرق، والجداول، ويبنى السدود، ويزرع الأشجار أسوارًا تصد زحف الرمال.

تدريب٨

ربوعنا الجميلة

قد تجلس في وقدة القيظ أمام النوافير، أو المياه المتحدرة من المرتفعات الصخرية، فترى خيالك سابحًا بين أشكال المياه الصاعدة والهابطة، والمتفرقة والمتلاقية، وتحس رطوبة تسرى في أنحاء الجو فتطفئ حرارة الشمس، وتنقلك إلى جو جميل، رقيق الأنفاس عليل الهواء.

[الوحدة الثالثة]

[الجزء الأول]

أولاً ـ تضعيف الحروف " الشدة ":

الأمثلة

الفتحة الضمة الكسرة

مهذَّبان يهذِّب

منعَّم

منسَّق

مضعَّف

صرَّاف

عمَّان

رمَّان

مكرَّم

يرجَّى

يستعدُّ

يهدُّ

ربُّنا

النُّقود

العمُّ

الأمُّ

الجدُّ

الذلُّ

يعمُّ

يردُّ

يمدُّ

معلِّم

ينقِّح

يسلِّم

أمِّي

عمِّى

يولِّى

يمجِّد

منسِّق

يميِّز

يجدِّد

القاعدة