كتاب قاموس الإملاء

الوحدة الرابعة - الجزء الأول - ص: 33

نظر إليه أبوه وقال له: بني، يعجبني نشاطك! ولكنني أخاف عليك من صياد يصيدك ببندقيته، أو حيوان يفترسك.

تدريب ٣

النظام

تزاحم التلاميذ على مقصف المدرسة، يريدون أن يشتروا ما يحتاجون إليه، فقال لهم المشرف: إنَّ هذا التزاحم يعطل العمل، ويضيع الوقت، يجب أن تنظموا أنفسكم، ويقف كل منكم في دوره. فلما نظم التلاميذ أنفسهم، استطاع كل منهم أن يأخذ طلبه وينصرف بسرعة وهدوء.

ثانيا ـ الكلمات المبدوءة بلام إذا دخلت عليها " أل " الشمسية

الأمثلة

١ ـ يتغدى الأطفال على اللبن الطبيعي.

٢ ـ كثرة اللحوم الدسمة تؤثر على القلب.

٣ ـ ينصح الأطباء بشرب عصير الليمون لما فيه من فوائد.

٤ ـ ينبغي على الإنسان أن يعطي جسمه حقه من النوم في الليل.

٥ ـ أمر القاضي بجلد اللص عشرين جلدة.

٦ ـ تتفتح أزهار اللوز في فصل الربيع.

القاعدة

إذا دخلت اللام الشمسية على اسم يبدأ بلام كتبت اللامان معًا دون حذف كما في الأمثلة السابقة، والكلمات التالية: ـ

لقمة ـ اللقمة، لظى ـ اللظى، لجام ـ اللجام، لب ـ اللب، لون ـ اللون، لوح ـ اللوح.

تدريبات

تدريب ١

الليل

إذا سلخ الليل النهار، فضل بعض الناس اللهو واللعب فيه، ويعده بعضهم عدوا، فيتخيل فيه مجيء اللصوص والأشباح، لكن الخير باللجوء فيه إلى العبادة، فهو زادنا قبل أن ننتقل إلى اللحد، ولن ينفعنا في تلك اللحظات إلاّ مثل هذا الزاد.

تدريب ٢

مصادر الطعام

تعد المواشي مصدرا من مصادر الغداء الضرورية للإنسان فهي تعطينا اللحم، والحليب واللبن والجبن.

كما تعد الأشجار المثمرة مصدرا آخر من مصادر الغداء، فهي تعطينا الفاكهة اللذيذة الطعم، كالتفاح، والبرتقال، واللارنج، والليمون، ومن الخضار الخس، والخيار، واللفت، وغيرها.

تدريب ٣

حجرة الدراسة