كتاب تقويم طرق تعليم القرآن وعلومه في مدارس تحفيظ القرآن الكريم

الفصل الأول: القرآن الكريم مصدر الهداية - رابعا: أهداف تعليم القرآن الكريم وعلومه بمدارس التحفيظ - ص: 29

رابعاً: أهداف تعليم القرآن الكريم وعلومه بمدارس التحفيظ:

القرآن نظم فريد وتركيب معجز له خصائص انفرد بها كطريقة الأداء والرسم والوجوه التي يقرأ بها فلابد من الحفاظ على لفظه وعلى حركته في بنية ألفاظه وأواخرها القابلة للحركة هذا ولتعليم القرآن الكريم وعلومه أهداف عامة منها:

أولاً: ترسيخ العقيدة في نفوس التلاميذ وتعميقها حتى تمتزج باللحم والدم.

ثانياً: فهم حقيقة الإسلام وأهمية التمسك به وتحكيمه في كل شؤون الحياة.

ثالثاً: تحقيق العبودية الخالصة لله والانقياد له في السر والعلن.

رابعاً: تدريب الألسنة على الأسلوب القرآني واكتساب ثروة لغوية رفيعة القدر.

خامساً: توثيق الصلة الدائمة بكتاب الله والتدريب المستمر على حسن تلاوته وفهمه.

سادساً: تكوين الضابط الفكري السليم لدراسة العلوم والمعارف بأنواعها على أسس إسلامية.

سابعاً: تكوين عقلية منهجية لدى الطالب في الحكم على تصرفات الآخرين.