للمساهمة في دعم المكتبة الشاملة

فصول الكتاب

<<  <  ج: ص:  >  >>

٥ - تلخيص المسألة وتحصيلها:

انتهج القرافي هذه الطريقة في مواضع من كتبه، وهذا المنهج مفيد في طرائق

التعليم، فبعد بحث المسألة بتشعباتها ومناقشاتها قد يعزب عن ذهن المطالع أصل المسألة ولبُّها، فيعمد المؤلف إلى لملمة فلولها، وتجميع شعثها، وتلخيصها. فمن ذلك:

أ - قال في آخر مسألة تعارض فعله - صلى الله عليه وسلم - مع قوله: ((فهذا هو معنى المسألتين الأخيرتين في هذا الفصل)) (١) وبعدها بأسطر قال: ((هذا تلخيص هذا الموضع، ولابد منه)) (٢) .

ب - قال في مسألة إحداث قول ثالث: ((فيتحصل في المسألة ثلاثة أقوال. . .)) (٣) .

جـ - عرض مسألة إمكان أن تخطيء جميع الأمة في ثلاث حالات، ثم قال:

((فهذا تلخيص هذه المسألة)) (٤) .

د - قال في مسألة قادح الفرق في آخرها: ((فهذا تلخيص هذا الموضع)) (٥) .

٦ - سوق الأمثلة على المسألة:

يظهر اهتمام القرافي بالتمثيل لبعض المسائل، وتخريج الفروع عليها، فمن ذلك التمثيل على: إقرار النبي - صلى الله عليه وسلم - (٦) ، نفي الزيادة بالشرط (٧) ، نسخ ما لا تتوقف عليه العبادة (٨) ، إحداث قول ثالث (٩) ، المتواتر اللفظي والمعنوي (١٠) ، العلة التي لا تعود على الأصل بالتخصيص (١١) ، والتمثيل عموماً على مسالك العلة (١٢) وقوادحها (١٣) .


(١) انظر: القسم التحقيقي ص ٢٠.
(٢) انظر: القسم التحقيقي ص ٢١.
(٣) انظر: القسم التحقيقي ص ١٢٩.
(٤) انظر: القسم التحقيقي ص ١٨٧.
(٥) انظر: القسم التحقيقي ص ٣٦٢.
(٦) انظر: القسم التحقيقي ص ٩.
(٧) انظر: القسم التحقيقي ص ١٠٨.
(٨) انظر: القسم التحقيقي ص ١١٣.
(٩) انظر: القسم التحقيقي ص ١٣٠.
(١٠) انظر: القسم التحقيقي ص ٢٠٦.
(١١) انظر: القسم التحقيقي ص ٤٢٧.
(١٢) انظر: القسم التحقيقي ص ٣٢٠ وما بعدها.
(١٣) انظر: القسم التحقيقي ص ٣٤٩ وما بعدها.

<<  <  ج: ص:  >  >>