كتاب معلم التجويد

الباب الثاني بيان الترتيل وهو: ... (التلاوة بتجويد الأداء) - س٥٧: ... إذا وقعت اللام المتحركة بعد حرف من حروف الاستعلاء، المجموعة في قولك [قظ خص ضغط] ، فهل تفخم اللام أم ترقق؟ وضح قولك بالأمثلة. - ص: 100

ومثاله:

[الشعراء: ٢٢١] {هَلْ أُنَبِّئُكُمْ} .

... [الزمر: ٩] {هَلْ يَسْتَوِي} .

... [الصَّافات: ٣٧] {بَلْ جَاءَ بِالْحَقِّ} .

... [الأنبيَاء: ٦٣] {بَلْ فَعَلَهُ كَبِيرُهُمْ} .

... والأمثلة على ذلك عديدة.

س٥٧: ... إذا وقعت اللام المتحركة بعد حرف من حروف الاستعلاء، المجموعة في قولك [قِظْ خُصَّ ضَغْطٍ] (٢٧) ، فهل تفخم اللام أم ترقق؟ وضح قولك بالأمثلة.

ج٥٧: يجب على القارئ أن يحرص على ترقيق اللام إن وقعت بعد حرف استعلاء، أو بين حرفين مستعليَيْن.

ومثاله:

[إبراهيم: ٣٦] {أَضْلَلْنَ} .

---

(٢٧) ومعنى «قِظْ خُصَّ ضَغْطٍ» ، أي: أقم في القيظ في خُصٍّ (كوخ من قصب) ، ذي ضغط (أي ضيق) ، والمعنى: اقنع من الدنيا بمثل ذلك، واسلك طريق السلف الصالح، ولا تهتم بزينتها. اهـ. من «الوافي في شرح الشاطبية» ، للشيخ عبد الفتاح القاضي ص (١٦٦) .