- مدارك العلم الثلاث: «مفتاح دار السعادة» ٢٤٤، ٢٨١
- الكتابة فرع النطق، والنطق فرع التصور: «مفتاح دار السعادة» ١٥٨
- نعمة الكتابة والقلم: «مفتاح دار السعادة» ٧٩٢، ٧٩٣، ٧٩٥
- نعمة الحفظ: «مفتاح دار السعادة» ٧٨٧
- حفظ العلم وتعاهده: «مفتاح دار السعادة» ١٩٧
- بين الحفظ والفهم: «مفتاح دار السعادة» ١٦٣، ١٩٧
- الوعي والعقل قدر زائد على مجرد إدراك المعلوم: «مفتاح دار السعادة» ١٩٦
- آفة النسيان: «مفتاح دار السعادة» ٧٩٢
- تفاوت العلوم في حصول الفرح واللذة للنفوس بوجودها: «مفتاح دار السعادة» ٢٣٧
- هل العلم صفة فعلية أو انفعالية: «مفتاح دار السعادة» ٢٤١
- كلما عظمت الحاجة إلى العلم كان تيسير الله له أتم: «مفتاح دار السعادة» ٧٩٦
- هل يستلزم العلمُ الاهتداء أو قد يكون الرجل عالمًا وهو ضالٌّ على عمد: «مفتاح دار السعادة» ٢٤٣ - ٢٨٥
- تفاوت الناس في العلم: «مفتاح دار السعادة» ٢٨٦
- العلوم إنما تنال بالتفاهم والتخاطب: «مفتاح دار السعادة» ٢٨٨
- مراتب البيان: الذهني، واللفظي، والخطي: «مفتاح دار السعادة» ٧٩٥
- التفكر والتذكر بذار العلم، وسقيه مطارحته، ومذاكرته تلقيحه: «مفتاح دار السعادة» ٥٢٥
- سعادة العلم لا تنال إلا على جسر من التعب: «مفتاح دار السعادة» ٢٩٨، ٢٩٩، ٣٧٤، ٣٩٩
- اللذة الحاصلة من العلم: «مفتاح دار السعادة» ٣٦٧، ٣٧٠، ٣٧١، ٤٠٠
- العقل آلة كل علم وميزانه الذي يعرف به صحيحه من سقيمه: «مفتاح دار السعادة» ٣٢٢