كتاب نماذج من تقنية المعلومات وأنظمتها الحديثة من منظور مقاصد القرآن الكريم عند ابن عاشور

المبحث الثالث: الاستخدامات الحسنة لأنظمة المعلومات - المطلب الثالث عشر: ألعاب الحاسوب التعليمية وبرامج المسابقات - ص: 334

[المطلب الثالث عشر: ألعاب الحاسوب التعليمية وبرامج المسابقات]

من فوائد تقنية المعلومات التي استغلها الغرب خاصة ألعاب الحاسوب التعليمية (Educational Computer Games)، وتكون فيها أسئلة وفوازير حسابية أو على شكل الكلمات المتقاطعة، والمعلومات العلمية المختلفة كالفلك، وعلم النبات والحيوان وغيرها. ومنها ألعاب الذاكرة وتنمية الذكاء، وقوة الملاحظة، وتنمية التركيز، وغيرها. ومنها المواقع التي توفر مواد تقوية للصفوف المدرسية مثل موقع (ABC Mouse) وخان أكاديمي (Khan Academy)، وستار فول (Starfall)، و (IXL Learning)، وغيرها الكثير. وهناك شركات إسلامية انتجت برامج تعليمية للأطفال لتعليم الصلاة والوضوء وقصص الأنبياء ونطق الحروف وكتابتها، وغيرها. ومنها برامج المسابقات والامتحانات للكبار، بطاقة الذاكرة المدمجة، مثل مواد لشهادات (USMLE Steps) الطبية، و (PMI) لإدارة المشاريع، ونحوها.

ألعاب الحاسوب التعليمية وبرامج المسابقات من منظور مقاصد القرآن الكريم:

• البرامج والألعاب التعليمية تخدم مقصد التعليم.

• يمكن استغلالها لتعليم احكام الإسلام التشريعية لتخدم مقصد التشريع.

• يمكن تعليمهم قصص الأنبياء وغيرها من قصص القرآن، فتخدم هذا المقصد.

• يمكن استغلالها لتعليم النشء الصفات الحميدة لتخدم مقصد تهذيب الأخلاق.

النصائح والضوابط المقترحة:

• على المسلمين استغلال هذه التقنية والإستفادة منها في التعليم لا سيما للصغار بواسطة الألعاب التعليمية التي تجذبهم بالمتعة والتعليم في نفس الوقت.

• يمكن التوسع في هذه الألعاب في كل مجالات التعليم بما في ذلك العلم الشرعي كما يمكن جعلها شاملة لكل المراحل العمرية بما في ذلك كبار السن. فيمكن أن تكون أنيس لهم خاصة عندما يكبروا وينقص سمعهم وبصرهم.