[- اسم الموصول]
نحو: فاز التلميذ الذي اجتهد.
الذي: اسم موصول مبني على السكون في محل رفع نعت.
- التقدير: فاز التلميذ صاحب الاجتهاد.
[- اسم النكرة]
نحو: سأعمل عملا ما.
عملا: مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
ما: اسم نكرة مبني على السكون في محل نصب نعت.
التقدير: سأعمل عملا مبهما.
[ب- المعرب]
[- العدد]
نحو: في الصفّ طلاب أربعون.
في الصف: جار ومجرور وشبه الجملة متعلق بمحذوف خبر مقدم في محل رفع.
طلاب: مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
أربعون: نعت مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه ملحق بجمع المذكر السالم.
التقدير: معدودون.
[- الصفة المنسوبة]
نحو: أنا تلميذ عربيّ.
أنا: ضمير منفصل مبني على السكون في محل رفع مبتدإ.
مشروع مجاني يهدف لجمع ما يحتاجه طالب العلم من كتب وبحوث، في العلوم الشرعية وما يتعلق بها من علوم الآلة، في صيغة نصية قابلة للبحث والنسخ.
لدعم المشروع: https://shamela.ws/page/contribute