للمساهمة في دعم المكتبة الشاملة

فصول الكتاب

<<  <  ج: ص:  >  >>

أي: اجعل الحرف الثاني الذي يتلو "تاء" المطاوعة كالأول فتضمه كما تضم الأول نحو: "تَعَلّم" فتقول: "تُعُلِّم" بضم أوله وثانيه، وكذلك كل فعل أوله "تاء" مزيدة معتادة، وإن كانت لغير المطاوعة نحو: ""تبختر"١ وتكبر وتوانى وتحكم".

فإن قلت: فتقييد المصنف: التاء بالمطاوعة، ليس بجيد.

قلت: هو كذلك، والعذر له، أن التاء فيما ذكرناه من الأفعال شبيهة بتاء المطاوعة، فاكتفى بذكرها.

فإن قلت: قوله في التسهيل: ومع ثانيه إن كان ماضيا مزيدا أوله "تاء"٢ عبارة صحيحة لشمولها.

قلت: لكنها شملت غير المقصود أيضا "كالتاء"٣ في قولهم: "تُرمِّس الشيء" بمعنى رمَّسه٤, فإنها مزيدة وهو لا يضم ثانيه٥ لكونها "تاء" زيادتها غير معتادة.

"فالأولى أن يقال: مزيدا أوله "تاء" معتادة"٦, ثم قال:

وثالث الذي بهمز الوصل ... كالأول اجعلنّه كاستُحلي

إذا كان أول الماضي همزة وصل, ضم أوله وثالثه فتقول: في "استحلى"، "استُحلي" وذلك واضح.

فإن قلت: ليس ذلك على إطلاقه؛ لأن الأفصح في "اختار وانقاد" أن يقال: "اختِير وانقِيد" وسيذكره٧.

قلت: الجواب عنه كالجواب عن كسر "قيل", وقد تقدم.


١ ج, وفي أ "تتحيز" وفي ب "تجبر".
٢ أ، ب, وفي ج "بتاء" وراجع التسهيل ص٧٧.
٣ أ، ب.
٤ رمّسه أي: دفنه.
٥ أي: إذا بني للمجهول, بل يسكن ثانيه. راجع صبان ٢/ ٤٣.
٦ أ، ب.
٧ في قول ابن مالك:
وما لفا باع وما العين تلي ... في اختار وانقاد وشبه ينجلي

<<  <  ج: ص:  >  >>