٣- تنمية قدرة المعلمين على ابتكار وسائل جديدة طبقا للإمكانات المتاحة.
٤- التنسيق بين التلفاز التعليمي والمدرسة.
٥- الإمداد بالدائرة التلفازية المغلقة.
٦- إنتاج أفلام تعليمية١.
بعد دارسة مشتملات تطوير الوسائل التعليمية يتم صياغة خطة تطويرها قد تتضمن ما يلي:
١- تحديد الموضوعات التي تحتاج إلى استخدام الوسائل التعليمية ونوعية هذه الوسائل.
٢- تحديد الوسائل التعليمية الأكثر مناسبة لكل موضوع على أساس تجريبي.
٣- الإمداد بالوسائل التعليمية من خلال الإنتاج المحلي أو الاستيراد.
٤- تدريب المعلمين على الاستخدام السليم للوسائل التعليمية.
٥- إمداد المدارس بالمتخصصين للإشراف على إعداد واستخدام الوسائل المتطورة وصيانتها.
٦- تجريب الوسائل المقترح إدخالها في المدارس.
٧- متابعة تقويم الوسائل التعليمية الحديثة.
١ حلمي أحمد الوكيل: تطوير المناهج، مكتبة الأنجلو المصرية، القاهرة: ١٩٨٢، ص١٩٤، ١٩٥.
مشروع مجاني يهدف لجمع ما يحتاجه طالب العلم من كتب وبحوث، في العلوم الشرعية وما يتعلق بها من علوم الآلة، في صيغة نصية قابلة للبحث والنسخ.
لدعم المشروع: https://shamela.ws/page/contribute