كتاب التربية الإسلامية أصولها ومنهجها ومعلمها

طرق وخطوات تدريس أفرع التربية الإسلامية: - تدريس العبادات - ص: 85

٥- تدريس العبادات:

تشمل العبادات الصلاة والزكاة والصوم والحج، وقد يستخدم المعلم في تدريسها طرق وأساليب الحوار والمناقشة، وحل المشكلات والطريقة العملية، كما أنه قد يتبع الخطوات التالية:

١- البدء بمقدمة لربط الدرس الجديد بالدرس السابق ولإيقاظ أذهان الطلاب وإعدادهم لاستقبال الدرس الجديد.

٢- قد يقوم المعلم ببيان عملي أمام التلاميذ كما في حالتي الوضوء والصلاة، ثم يقوم عدد من التلاميذ بتقليد المعلم، الذي يصحح الأخطاء بمساعدة عدد آخر من التلاميذ.

٣- يقوم التلاميذ بالتطبيق العملي للوضوء والصلاة في مسجد المدرسة.

٤- يشرح المعلم فرائض العبادات الأخرى ثم يقرأ التلاميذ النصوص في الكتاب المدرسي المقرر, ويربط المعلم الدرس بواقع حياة التلاميذ.

٥- يستنبط المعلم الأحكام الفقهية من خلال المناقشة.

٦- يراجع المعلم الدرس من خلال المناقشة والأسئلة.