كتاب التربية الإسلامية أصولها ومنهجها ومعلمها

طرق وخطوات تدريس أفرع التربية الإسلامية: - تدريس القرآن الكريم - ص: 82

٢- يقسم المعلم النص القرآني إلى وحدات بحيث تحوي كل وحدة معنى كاملا.

٣- يتلو المعلم الآيات المحددة جهارًا مع العناية بالترتيل والتنغيم لتجسيد المعنى, كذا إخراج الحروف من مخارجها بالطريقة السليمة.

٤- يوجه المعلم أسئلة عامة إلى التلاميذ.

٥- يقدم المعلم شرحا مختصرا للأفكار العامة للآيات والكلمات الصعبة والتراكيب الغامضة، ثم يناقش التلاميذ فيها.

٦- يبدأ التلاميذ الأكفاء تلاوة الآيات جهارًا ثم يتتابع باقي التلاميذ، ويقوم المعلم بتصحيح تلاوة التلاميذ.

٧- يقوم المعلم بتحليل النص القرآني آية آية مبينا العلاقة بين الآيات وموضحا معناها.

٨- يناقش المعلم التلاميذ بعد تحليل كل آية للمحافظة على استمرارية المناقشة.

٩- يستخرج المعلم الأحكام الشرعية والمعايير الخلقية مع محاولة ربطها بمواقف الحياة.

١٠- يوجه المعلم أسئلة محددة للتلاميذ للتأكد من فهمهم للنص القرآني.