كتاب حركة التجديد والإصلاح في نجد

الفصل الرابع: منهاجه التربوي في دعوته - أولا: الهدف - ص: 102

معني العبادة وأنواعها وحكم صرف أي شيء منها لغير الله وأقسام الشفاعة ولمن تكون ومعني التوحيد وأنواعه ومعني الشرك وأقسامه وكيف تكون محبة الصالحين ومعني الولاء والبراء، كما عنى بإيضاح أقسام وأنواع هذه المفاهيم وما يدخل فيها وما يخرج عنها وما يناقضها أو يناقض كمالها وبيان أحكامها وأحكام ما كان له ظهور وشيوع في منطقة نجد مثل:

١- الغلو في الصالحين.

٢- التبرك بالشجر والحجر ونحوه.

٣- الذبح لغير الله.

٤- تعليق التمائم.

٥- لبس الحلقة لرفع البلاء أو دفعه.

٦- الرقي والتمائم

٧- البناء على القبور.

٨- السحر.

٩- النشرة.

١٠-التطير.

١١-التنجيم.

١- إرادة الإنسان بعمله الدنيا.

وغيرها مما كان له وجود في منطقة نجد أو في العالم الإسلامي.

وذلك بقصد تعريف الناس بخطرها وتنفيرهم منها وبيان ضررها تمهيدا لا حلال عقيدة التوحيد الخالصة محلها وقد نجح بهذه الوسيلة في قلع بذور الشر من مجتمعه وإشاعة الخير بواسطة هذه التربية الفردية والجماعية لأتباعه رحمهم الله.

المبدأ الرابع- الإخلاص للدعوة والصبر على الأذى:

تعرضت الدعوة الإصلاحية في نجد لما تتعرض له كل دعوة إصلاحية قامت أو تقوم على وجه الأرض حتى دعوات الرسل ولكن الله يجعل العاقبة في هذا الصراع