٧- الفعل "يمتطى":
أ- هات منه الأمر، مع ضبط همزته وبيان نوعها.
ب- أدخل عليه حرف الجزم "لم" وأجر التغيير اللازم.
ج- أسنده إلى الضمائر الآتية مع عمل التغيير اللازم: أنتَ- أنتِ- أنتن.
٨- الفعل "استولى" هات منه الأمر مسندًا إلى ياء المخاطبة مرة ونون النسوة مرة أخرى.
٩- كلمة علماء منتهية بألف التأنيث الممدوة، ومع ذلك وردت في النص مجرورة بالكسرة. لماذا؟
١٠- الفعل يدير أسنده إلى نون النسوة وأجر التغيير اللازم.
التدريب الحادي عشر:
الكلمات المكتوبة بين تنصيص قرأها مذيع النشرة كما ضبطت. اذكر ضبطها الصحيح.
١- أخذت الطائرات تصب "الحِمم" والنيران على بغداد.
٢- المطلوب ليس "الضغطُ" لوقف إطلاق النار، وإنما تحرير الكويت.
٣- يبدأ المصنع عمله بصورة "منتظَمة" اعتبار من غد.
٤- كال له السباب بعبارات "يَعُفّ" اللسان والقلم عن ذكرها.
٥- أجرى مشاورات مكثفة باعتبار أن بلاده "ترئِس" مجلس الأمن.
٦- لكن ذلك لم "يُثْن" الرئيس العراقي عن المضي في المعركة.
٧- لماذا "لا يَنْصت" إلى صوت العقل.
مشروع مجاني يهدف لجمع ما يحتاجه طالب العلم من كتب وبحوث، في العلوم الشرعية وما يتعلق بها من علوم الآلة، في صيغة نصية قابلة للبحث والنسخ.
لدعم المشروع: https://shamela.ws/page/contribute