كتاب التدريب وأهميته في العمل الإسلامي

التدريب على الاستفادة من الأوقات - ٢ - التدريب على استعمال أسلوب التفتيق أو العطف الذهني - ص: 149

ج تخصيص قدر من الزمن يكفل للجميع المشاركة بدون أن يكون ذلك على حساب التركيز والاختصار.

ح تسجيل كل الأفكار وتمكين الجميع من الاطلاع عليها مهما بدت غريبة أو شاذة.

خ عدم تقويم الاقتراحات أو السماح بالتعليق عليها أو انتقادها عند طرحها في البداية.

د تحديد المشكلة وتذكير الحاضرين بها من حين لآخر وكلما دعت الحاجة.

استخلاص النتائج:

إن الهدف من طرح الأفكار بهذه الصورة التلقائية الحرة هو الوصول إلى نتائج واقعية منبثقة من المعلومات التي تم جمعها. ولتحقيق ذلك ينبغي الإعداد للجلسة على الوجه التالي:

أ ((دع كل مشارك يذكر مزايا اقتراحاته ومساوئها.

ب رتِّب المقترحات حسب الأولوية والجدوى.

ت ابحث عن الطرق الممكنة لتنفيذ أفضل الاقتراحات.