كتاب التوجيه والإرشاد النفسي

الفصل الخامس: وسائل جمع المعلومات في الإرشاد النفسي - الاختبارات والمقاييس - ص: 213

اختبار تورانس للتفكير الابتكاري: تأليف تورانس Torrance، ترجمة وإعداد عبد الله سليمان وفؤاد أبو حطب. ويشمل اختبارات الأشكال "التفكير الابتكاري باستخدام الصور"، واختبارات الألفاظ "التفكير الابتكاري باستخدام الكلمات"، ولكل منهما صورتان أ، ب. وتناسب جميع مراحل التعليم من الابتدائي حتى العالي.

مقياس الاستعداد الاجتماعي: إعداد سيد مرسي، ويقيس القدرة على التصرف في المواقف الاجتماعية.

اختبارات التحصيل:

اختبارات التحصيل هي اختبارات معلومات ومعارف ومهارات، وتعتبر من الناحية التربوية مقاييس لنتائج عملية التعليم، ويوجد معامل ارتباط مرتفع بين نتائج اختبارات الذكاء ونتائج اختبارت التحصيل.

وتتيح اختبارت التحصيل المقننة إمكانية متابعة نمو التلاميذ وتطور تحصيلهم، حيث تدل الزيادة على التقدم، والنقصان على التأخر، ويمكن على أساس نتائجها معرفة نسبة التحصيل١ مما يفيد في إرشادهم تربويا ومهنيا.

ومعظم اختبارات التحصيل المقننة من النوع الموضوعي الذي يتضمن عددا كبيرا من الأسئلة ذات الإجابات القصيرة أو في شكل تحديد الصح والخطأ وإكمال جمل أو اختيار الإجابة الصحيحة من بين إجابات متعددة.

وفي كثير من الدول تقوم المراكز القومية للبحوث التربوية بإعداد اختبارات تحصيل مقننة في المواد الدراسية على مستوى الدولة بصفة عامة أو مستوى المناطق التعليمية، ومن مزايا قيام المراكز القومية للبحوث التربوية بإنشاء وتقنين الاختبارات التحصيلية، الإمكانات العملية المتاحة بها وإمكان الحصول على عينات كبيرة للتقنين، ومن أمثلة المراكز القومية للبحوث التربوية، المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية في مصر، والمركز القومي للبحوث التربوية في إنجلترا وويلز National Foundation for Educational Research in England and Wales، ومركز البحوث النفسية والتربوية بجامعة الملك عبد العزيز٢ بمكة المكرمة.

---

١ نسبة التحصيل = العمر التحصيل ÷ العمر الزمني × ١٠٠.
٢ جامعة "أم القرى" حاليا.