كتاب علم نفس النمو

طبيعة النمو الإنساني - مطالب النمو - ج: 1 - ص: 56

أ- مطالب النمو في مرحلتي المهد والطفولة المبكرة "من الميلاد حتى السادسة":

١- تعلُّم المشي، وتناول الأطعمة الصلبة، والكلام، والتحكُّم في عمليتي التبوّل والتبرّز، والوصول إلى مستوى الاتزان العضوي الفسيولوجي.

٢- تعلم الفروق بين الجنسين وتكوين مدركات ومفاهيم بسيطة عن الطبيعة والواقع الاجتماعي، والارتباط عاطفيًّا بالوالدين والخوة والآخرين.

٣- بدء تعلم التفرقة بين الصواب والخطأ، والخير والشر، وتكوين الضمير.

ب- مطالب النمو في مرحلة الطفولة المتوسطة والمتأخرة "٦-١٢ سنة":

١- تعلم المهارات الجسمية الضرورية لممارسة الألعاب المختلفة، وغيرها من أشكال النشاط العادية.

٢- بناء اتجاهات مفيدة نحو الذات ككائن حي ينمو، وتعلّم القيام بدور ملائم يتعلّق بجنسه ذكري أو أنثوي.

٣- تعلُّم الانخراط في علاقات اجتماعية مع الزملاء، وتكوين صدقات، وممارسة الأخذ والعطاء معهم، وتكوين المفاهيم والمدركات الخاصة بالحياة اليومية، وتنمية الاتجاهات نحو الجماعة والمؤسسات الاجتماعية.

٤- تنمية المهارات الأساسية في القراءة والكتابة والحساب.

ج- مطالب النمو في مرحلة المراهقة "١٢-٢٠":

١- يتقبّل الفرد التغيرات التي تحدث نتيجة لنموه الجسمي.

٢- الاستقلال العاطفي عن الوالدين والكبار، ونموّ الشعور بالكيان الذاتي.