كتاب أصول التربية الإسلامية وأساليبها في البيت والمدرسة والمجتمع

الفصل السادس: أساليب التربية الإسلامية - خامسا: التربية بالممارسة والعمل - ص: 211

[خامسا: التربية بالممارسة والعمل]

١- أهمية العمل في الإسلام:

لم يكن الإسلام دينا كهنوتيا مقتصرا على الطقوس والطلاسم؛ أي الألفاظ الفخمة التي لا يعرف المتدين معناها.

بل هو، كما يلاحظ القارئ لهذا الكتاب في مباحثه الأولى، دين قوم على علاقة متينة بين الإنسان، وربه خالق الأكوان، وهو دين يطالبنا بالأعمال الصالحة التي يرضاها الله، كما يطالبنا أن نوجه كل سلكونا وغرائزنا، وحياتنا توجيها يحقق الآداب، والتشريعات الإلهية تحقيقا عمليا.

ذلك أن الكائن البشري مكون من روح وجسد، والإسلام أقام توازنا بين الروح والجسد، بين الواقع البشري والاجتماعي، والأهداف والتشريعات الإلهية المثالية،

---

١ رواه البخاري ومسلم، والرواية الأخرى "ألفاظها بين قوسين كبيرين" لمسلم وابن سعد، ١/ ٢٥٣.
٢ كما روى ابن خزيمة في صحيحه ١/ ٦٧/ ٢، والضياء المقدسي في المختارة بسند صحيح، صفة صلاة النبي صلى الله عليه وسلم من التكبير إلى التسليم كأنك تراها، تأليف محمد ناصر الدين الألباني ص١١٢، الطبعة التاسعة، المكتب الإسلامي.