للمساهمة في دعم المكتبة الشاملة

فصول الكتاب

<<  <  ص:  >  >>

٨- تاريخ التربية الإسلامية:

للدكتور أحمد شلبي من المعاصرين، تكلم في كتابه عن المؤسسات التعليمية في مختلف أنحاء الدولة الإسلامية من المسجد إلى المدرسة إلى المكتبات ونظامها، كما تحدث عن القائمين عليها، كما تحدث عن المعاهد العلمية ومؤسسيها ورعاتها، وغير ذلك. طبع الكتاب في مجلد وسط طبعته الثالثة سنة ١٩٦٦م بالقاهرة.

٩- منهج التربية الإسلامية:

لمحمد قطب كاتب إسلامي معاصر، تحدث في هذا الكتاب عن الوسائل والأهداف، وعن خصائص المنهج الإسلامي، ومنهجه في العبادة وتربية الروح والعقل والجسم، وتحدث عن النفس وغرائزها وميولها ... ، ثم تحدث عن وسائل التربية الإسلامية في ثمانية مباحث، وانتهى إلى المجتمع المسلم وثمرة التربية الإسلامية. طبع الكتاب في دار القلم بالقاهرة.

١٠- لمحات في وسائل التربية الإسلامية وغاياتها:

للدكتور محمد أمين المصري من العلماء المعاصرين، تحدث في هذا الكتاب عن موقف التربية الدينية من الاتجاهات الحديثة في التربية، ثم تحدث عن تدريس القرآن الكريم تلاوة وتفسيرًا، وبين الغرض من تدريس التلاوة، والغرض من تدريس المراحل التي يمر بها المدرس في تقرير درسه، كما تحدث عن تدريس الحديث، وتحدث عن العقيدة وأثرها في تكوين الشخصية؛ فتحدث عن الغرائز والعواطف، كما بين الأسس التي تقام عليها تربية العاطفة الدينية، وأثر العقيدة في الوجدان والسلوك، ثم بين خطوات السير في درس العقائد، ولم يفته أن يتحدث عن العقيدة الإسلامية، ودراسة الاعتقاد دراسة نفسية وموزانة آراء العلماء ومناقشتها. وقدم نماذج من دراسات علماء التوحيد، وتحدث عن التربية الخلقية وأهم أسسها وطرق تدريسها. كما تحدث عن أصول تدريس

<<  <   >  >>