ص130 - كتاب علم اللغة العربية - نشوء علم اللغة المقارن

فصول الكتاب

-مقدمة
-الفهرس
[+]الفصل الأول: اللغة والحياة اللغوية
[+]الفصل الثاني: علم اللغة الحديث
[+]الفصل الثالث: علوم اللغة في التراث العربي
[+]الفصل الرابع: كتب طبقات النحويين واللغويين
[+]الفصل الخامس: المكتبة النحوية
[+]الفصل السادس: المكتبة اللغوية
[+]الفصل السابع: المنهج المقارن وتصنيف اللغات
[+]الفصل الثامن: اللغات السامية بين اللغات الأفروأسيوية
[+]الفصل التاسع: الخصائص المشتركة بين اللغات السامية
[+]الفصل العاشر: التوزيع الجغرافي والتاريخي للغات السامية
[+]الفصل الحادي عشر: العربية في ضوء اللغات السامية
[+]الفصل الثاني عشر: العربية في جزيرة العرب
[+]الفصل الثالث عشر: العربية في المشرق الأسيوي
[+]الفصل الرابع عشر: العربية في القارة الإفريقية
[+]الفصل الخامس عشر: اتجاهات التغير في البنية والمعجم
- [+]التغير في البنية
- -نمو المفردات في العربية
-بيليوجرافيا مختارة بالكتب العربية في الدراسات اللغوية والموضوعات المرتبطة بها
-ببليوجرافيا مختارة بالكتب الأوروبية في علم اللغة العام واللغات السامية

مسار الصفحة الحالية:

فهرس الكتاب الفصل السابع: المنهج المقارن وتصنيف اللغات نشوء علم اللغة المقارن

فأتاحت للغويين نصوصًا كثيرة اعتمدوا عليها وعلى غيرها في بحث اللغات وتوسلوا في هذا البحث بمنهج دقيق يهدف عن طريق القوانين التاريخية إلى تفسير العلاقات بين اللغات والمستويات اللغوية المختلفة القديمة والحديثة في إطار الأسرة اللغوية الواحدة، وفي ظل هذه الظروف نشأ علم اللغة المقارن في اللغات الهندية الأوربية ثم في باقي الأسرات اللغوية.

<< < > >>