كتاب القراءات روايتا ورش وحفص دراسة تحليلية مقارنة

المبحث الثالث: مقارنة بين أصول الروايتين مع التوجيه - الهمز المفرد - ص: 200

ممم جدول ممم٩ ... ها أنتم ... إبدال الهمزة ألفاً وتمد مشبعاً أو حذف الألف مع تسهيل الهمز ... إثبات الألف مع تحقيق الهمزة

١٠ ... (اللائي) حيث وردت ... حذف الياء وصلاً ووقفاً وتسهيل الهمز ... إثبات الياء وصلاً

١١ ... (هزوا) حيث وردت ... بالهمز - هُزُؤاً- ... بدون همز

١٢ ... كفوا ... بالهمز - كفؤاً- ... بدون همز

١٣ ... لأهب ... بالياء المفتوحة (ليهب) ... بتحقيق الهمز

١٤ ... ميكال ... بهمزة مكسورة بعد الألف مع المد (ميكائل) ... بدون همز

١٥ ... يأجوج ومأجوج ... بإبدال الهمزتين (ياجوج وماجوج) ... بتحقيق الهمزتين

١٦ ... النسيئ ... بإبدال الهمزة ثم إدغامها - النسِيُّ- ... بتحقيق الهمز

١٧ ... يضاهئون/الصابئون ... حذف الهمزة -يضاهُون / الصابُون- ... بتحقيق الهمز

١٨ ... ووصى ... بهمزة بين الواوين (وأوصى) ... بدن همز

١٩ ... (زكريا) أين وردت ... بهمز بعد الألف مع المد (زكرياء) ... بدون همز

٢٠ ... شركاء/ دكاء ... بحذف الهمز مع تنوين الفتح (شِرْكًا) و (دكًا) ... بإثبات الألف والهمز