كتاب العملية الإرشادية

الفصل التاسع: اختيار طريقة للأرشاد - محكات اختيار رق "استراتيجيات الإرشاد" - ص: 326

النمذجة بالمشاركة.

النمذجة المعرفية مع تعليمات ذاتية.

التخلص المنظم من الحساسية "إذا وجد قلق".

طرق الجشطلت.

الإرشاد الجمعي.

٦- اضطرابات الشخصية:

أ- اضطرابات الشخصية المتجنبة "الهروبية":

تدريب المهارات "التدريب التوكيدي".

إعادة البنية المعرفية، والطرق المنطقية "العقلانية" الانفعالية.

التشتيت -القصد المتناقض.

العلاج بطريقة أدلر.

الطرق الإنسانية.

الطرق الجشطلتية.

ب- اضطرابات الشخصية المعتمدة "الإتكالية":

تدريب على مهارة التوكيد.

النمذجة الضمنية.

العمل الجمعي.

الإرشاد الزواجي والأسري.

ويجب على المرشد أن يلاحظ أن البرنامج المتكامل المساعدة المسترشدين على مواجهة مشكلاتهم يجب أن يستخدم كل الإستراتيجيات اللازمة للعمل مع مهارات المسترشد الأدائية، ومهاراته المعرفية واستجاباته الانفعالية، والعمليات البدنية والعوامل البيئية، وبذلك فمن الممكن استخدام أكثر من طريقة حسبما تدعو المشكلة، والأهداف المحددة لتناولها.