كتاب العملية الإرشادية

الفصل العاشر: طرق الارشاد - أولا: القائمة على أساس من الإشراط الإجرائي - ص: 330

أولًا: القائمة على أساس من الإشراط الإجرائي

[التعزيز "التدعيم" reinforcement]

...

أولا: الطرق القائمة على أساس من الإشراط الإجرائي

هناك مجموعة من الطرق تقوم على أساس من نظرية الإشراط الإجرائي التي صاغها ب. ف. سكينر "١٩٣٨" Skinner, والتي ترى أن السلوك يزداد ويتكرر نتيجة لما يحدث بعده من تعزيز, وأنه ينقص نتيجة لما يحدث بعده من عقاب. كذلك تشتمل النظرية على مجموعة من قواعد التعلم التي يمكن أن تفسر لنا السلوك، وأن نستخدمها في معالجة السلوك، وهي بالإضافة إلى التعزيز والعقاب، الانطفاء، والتعميم، والتمييز، والتشكيل والتسلسل، وسوف نتناول كلا منها بشيء من التفصيل.

١- التعزيز "التدعيم" Reinforcement:

إذا كان من شأن حدث ما "نتيجة" يعقب إتمام استجابة أن يزداد احتمال حدوث هذه الاستجابة مرة أخرى سمي هذا الحدث اللاحق للاستجابة معززا أو مدعما Reinforcer.

والمعززات تنقسم إلى نوعين رئيسيين: معززات أولية، ومعززات ثانوية.

فالمعززات الأولية: هي أحداث لاحقة "نتائج" غير مشروطة من حيث إنها قد اكتسبت قيمتها التعزيزية بدون تدريب خاص، ومن أمثلة هذه المعززات: الماء، الطعام، الراحة، تخفيف الألم، وغيرها من الأشياء التي تعتبر حيوية للكائن الحي وتحافظ على حياته، وبالتالي فإن هذه المعززات يكون لها قيمة تعزيزية إذا كانت هناك

---

١ انظر للمؤلف: نظريات الإرشاد والعلاج النفسي، القاهرة, دار غريب للطباعة والنشر "١٩٩٤".