كتاب صفات الطائفة المنصورة ومفاهمها

المفهوم الثالث: تربية الفرد، ووحدة الصف، قبل مناجزة العدو - واقع المسلمين - ص: 66

[واقع المسلمين]

إن العاقل المتأمل في واقع المسلمين عمومًا، وواقع الجماعات الإسلامية خصوصًا، يجد الإهمال العظيم، ويرى الثغرة الكبيرة التي أحدثها هذا الإهمال، فتوغل العدو منها، وتجاوز حدوده، وعثا في الأرض فسادًا.

إن عدونا قد أدرك ما نحن عليه من ضعف في الإيمان، وتمزق في الصفوف، فسعى إلى استدراجنا بمكر خبيث، إلى معركة لَسْنَا اليوم أهلًا لها، وليس بقدرتنا الصمود فيها، وليس لدينا من الاستعداد الإيماني، والإعداد المادي، ما يؤهلنا لاستحقاق النصر من الله، والوقوف في وجه عدونا.

فاستجبنا لمخططه، مدفوعين بعاطفة ساذجة، وحماس متهور، مهملين لسنن الله الشرعية، غافلين عن سنن الله الكونية، فكان ما كان ..

إن وقوع الصِّدَام مع العدو -وقبل الإعداد- إنما يعني ضَرْبَ الصحوة، وهدر الطاقات، وإضاعة الأوقات، والانشغال عن التربية والدعوة اللتين هما من عوامل الإعداد الذي هو من شروط النصر.

ولستُ أعني ههنا عُدَّةَ الحديد والنار، ولكني أعني ما هو أقوى منه .. عُدَّةَ التربية والإيمان، وَعَتَادَ وحدة الصف، والإحسان.

إن الآيات والأحاديث التي حَثَّتْ على التربية والإيمان، ووحدة الصف والإحسان، والأخوة والإخلاص، كثيرة .. وكثيرة جدًّا ..

وإن الآيات والأحاديث التي حَثَّتْ على سلاح الحديد والنار قليلة .. وقليلة جدًّا لا تكاد جميعها تتجاوز عدد أصابع اليد الواحدة.