كتاب تنشئة الطفل وسبل الوالدين في معاملته ومواجهة مشكلاته

الفصل الثامن: دور الوالدين في مواجهة مشكلات أطفالهم أثناء التنشئة - رابعا: مشكلات الكلام - ص: 294

ويقهقهون وينطقون الكثير من الحروف بطريقة خطأ، فقد يتركون بعض المقاطع في الكلمة التي ينطقونها، أي يمكن القول أنهم يقضون على اللغة أثناء نطقهم، ولكن في الحقيقة هذه الأشياء تعتبر طبيعة لوصول الطفل إلى مرحلة التحسن والتمكن من اللغة. ويجب علينا أن نشجعهم على استخدام اللغة المهذبة بأن نقول لهم "عندما تريد شيئا يجب أن تقول من فضلك". ويجب أن نعلمهم الكلمات الجيدة ونشجعهم على الحديث. وصوف نلقي نظرة على الصعوبات التي تقابل الطفل في الكلام، وكل مشكلة سوف نتناولها بمفردها حتى نستطيع التمييز بين ما يمثل مشكلة أو لا يمثل وكيفية التغلب على هذه الصعوبات.

١- التهتهة Stuttering

هي تقطع أثناء الكلام يصدر من الفرد عند النطق، فالطفل ربما يتوقف عند كلمة واحدة ويكررها أكثر من مرة ولا يستطيع نطقها، أو قد يتردد عند نطق كل كلمة، وكذلك لا يستطيع نطق بعض الأحرف أو يكرر بعض الحروف أكثر من مرة بطريقة لافتة للنظر.

والتهتهة يمكن أن تزداد عندما يكون الطفل قلقا، متعبا، خائفا أو واقعا تحت ضغط أو اضطراب معين. ويمكن القول أن التهتهة تحدث بين العام الثاني والرابع من عمر الطفل وتزول بعد ذلك. فقد أوضحت بعض الدراسات التي أجريت على ٢٠٠ طفل من الأطفال الطبيعيين فيما بين الثانية والرابعة، أن كل واحد منهم تصدر عنه التهتهة عند نطق كلمة بها أربعة حروف، ومثال لذلك عند نطق كلمة "ماما" فهو يقول "م. م. ماما".

وبالرغم من أن هذا هو السلوك الشائع في مرحلة الطفولة، فهناك حوالي ١% من الأطفال يستمرون في عملية التهتهة إلى ما بعد سن العاشرة.

٢- متى تصبح التهتهة مشكلة؟

إن الأطفال ما بين العام الثاني والرابع يحبون استخدام الكلمات الجديدة لكي تنمو قدراتهم اللغوية. ففي سن ٣٦ شهرا يكون متوسط عدد الكلمات المستخدمة لدى كل منهم حوالي ١٥٠٠٠ يوميا، وهذه المرحلة تشبه انفجار السد. وفي نفس هذه المرحلة قد تكون التهتهة في الكلمة المكونة من ٤ حروف، وقد