كتاب طرق تدريس التربية الإسلامية نماذج لإعداد دروسها

الفصل الرابع: نماذج لإعداد دروس التربية الإسلامية بالمرحلة الابتدائية - إعداد درس في الزكاة - ص: 286

٢- المجتمع يكمل بعضه بعضا, فلو عاون الأغنياء الفقراء ماذا يكون حال المجتمع؟

٣- من الذين يسهل للناس طريق المال الحلال؟ وفي أي شيء يجب أن ينفقوه؟

٤- لمن يجب أن نخرج زكاة المال؟

٥- لماذا جعل الله تعالى بعض الناس أغنياء وبعضهم فقراء؟

٦- ليس الفقر عيبا، ولكن التكاسل والتخاذل وحب السؤال هو العيب, فماذا يجب على المحتاجين؟

٧- الزكاة مصلحة للغني والفقير معا رأيك في هذا؟

٨- هل المال الذي يعطيه الغني للفقير حق للفقير فرضه الله له أم هو تفضل من الغني عليه؟

٩- اذكر ما تعرفه عن مقادير الزكاة.

إلى آخر هذه الأسئلة التي تتوقف على إبداع المعلم وحسن إدراكه للمفاهيم والقضايا والأحكام التي يريد إيصالها إلى التلاميذ.

مع ملاحظة أن دروس الزكاة "زكاة الفطر وزكاة المال" من مقررات الصف الرابع, وأن المراد إيصاله من المعلومات إلى التلاميذ يدور حول:

١- أهمية التمسك بأركان الإسلام.

٢- الزكاة ركن من أركان الإسلام.

٣- حكمة الزكاة، على من تجب؟ ومتى تجب؟

٤- الأموال التي تجب فيها.