ص214 - كتاب الاتجاهات الحديثة في تخطيط المناهج الدراسية في ضوء التوجيهات الإسلامية - أهم مصادر الفصل السادس

٨- شوق، محمود أحمد، ومحمد مالك محمد سعيد:

تربية المعلم للقرن الحادي والعشرين "ط١". الرياض: مكتبة العبيكان. ١٤١٦هـ-١٩٩٥م.

٩- طه، حسين جميل: ويوسف عبد المعطي "عرض وتلخيص".

تعلم لتكون، عالم التربية اليوم وغدًا، "تقرير اللجنة الدولية لليونسكو". الكويت: مكتبة الفلاح، ١٣٩٩هـ-١٩٧٩م.

١٠- عبد المعطي، يوسف "مترجم".

أمة معرضة للخطر, حول حتمية إصلاح التعليم "تقرير لجنة دراسة وسائل تحقيق

التفوق والسبق في التعليم في الولايات المتحد الأمريكية"، الرياض مكتب التربية العربي لدول الخليج، ١٤٠٤هـ-١٩٨٤م.

١١- علي، سعيد إسماعيل:

الأمن التربوي العربي "ط١" القاهرة: عالم الكتب، ١٩٨٩.

١٢- هلال، علي الدين:

"آفاق المستقبل وتطوير التعليم" مستقبل النظام العالمي وتجارب تطوير التعليم "تحرير سعد الدين إبراهيم وآخرين". عمان: منتدى الفكر العربي، ١٩٨٩م.

١٣- "التحديات العلمية والتقنية وآثارها المستقبلية", تقرير لجنة التحديات العلمية والتقنية، القاهرة: رابطة الجامعات الإسلامية، ١٩٩٦م.

١٤- تقرير اللجنة المعنية بالثقافة والتنمية، تنوعنا الإبداعي "طبعة موجزة اليونسكو، ١٩٩٥م.

١٥ - International Commission on Education for the Twenty First Century Report of the Commission, Preliminary Synthesis UNESCO. Paris, October, ١٩٩٥.