للمساهمة في دعم المكتبة الشاملة

فصول الكتاب

<<  <  ج: ص:  >  >>

تمرين ٥:

اجعل كل اسم من الأسماء الآتية تمييزاً في جملة مناسبة:

سكراً، قَصَباً، بَأساً، طولاً، أخلاقاً، رطلاً، هواء، أقلامٍ، مِنْ بُن، بقرات، لاعِباً، ثَمناً، كتبٍ، من عسلٍ، طعماً، تلميذٍ، رجلٍ، عقلاً.

تمرين ٦:

غيِّر التمييز في الجمل الآتية من صورته التي جاء عليها إلى كل صورة أخرى ممكنة له، وراع ما يستدعيه ذلك في التغيير في المميَّز:

١- رأيت البنت وهي تَحْمِلُ جَرَّةً ماءٍ.

٢- مثقالٌ ذهباً خيرٌ من رِطل نحاساً.

٣- اشتريت مائتي ذراعٍ أرضاً.

٤- اشتريت قَفَصين عنباً.

٥- باع التاجر قنطاراً صابوناً.

٦- زَكاة الفِطْرِ نِصْف صَاعٍ بُرّاً.

تمرين ٧:

١- كون ثلاث جمل يكون التمييز في كل منها منصوباً، والمميز اسماً من أسماء الكيل.

٢- كون ثلاث جمل يكون التمييز في كل منها مجرورا، والمميز اسما من أسماء الوزن.

<<  <  ج: ص:  >  >>