• الاعتماد على تحصيل علم الجدل، ويطلبون بزعمهم تصحيح الدليل على الحكم والاستنباط لدقائق الشرع. "تلبيس إبليس"(١١٩).
• مداهنة أهل العلم الأمراء والسلاطين، وترك الإنكار عليهم مع القدرة على ذلك، وربما رخَّصوا لهم فيما لا رخصة لهم فيه؛ لينالوا من دنياهم عرضًا. "تلبيس إبليس"(١٢١).
• التصنيف في العلوم الشرعية؛ للشهرة والصيت والرياسة. "تلبيس إبليس"(١٣٠).
• سرقة وانتحال الكتب والمصنفات.
• من البدع المذمومة: التهاون بأمور الدين، حتى أصبح الوسط مختلًا، والمدرسة الاجتماعية اليوم تُعَلم النشء فنون الفساد وضروب الضلال. "الإبداع في مضار الإبتداع" الشيخ علي محفوظ (ص ٣٠١)"إصلاح المساجد"(١٥٢).
• توسيد التدريس إلى غير أهله. "إصلاح المساجد"(١٥٥).
• تحديث الناس بما لا يفقهون، وتكليمهم في دقائق العلوم وصعاب المسائل التي لا تصل إليها أفهامهم. "حقيقة البدعة" سعيد الغامدي (٢/ ٣٢).
• ترك العلم والاشتغال بنوافل العبادات. "الأمر بالإتباع"(٢١٩)، "إصلاح المساجد" القاسمي (١٢٦).