كتاب آراء ابن الجوزي التربوية

الفصل الأول التربية الصحية - رابعا: رأي ابن الجوزي في النظافة باعتبارها وسيلة للوقاية من الأمراض - ص: 275

إلا إنه -في حدود ما أطلعت عليه- أغفل في معالجته التربية الصحية الأمور الآتية:

١ - أنه تناول التربية الصحية بصفةٍ عامةٍ، ولم يعالجها على أساس مراحل النمو الإنساني وما تتطلبه من توجيهات مناسبةٍ لكل مرحلةٍ، وما يناسبها من أساليب تربوية حكيمة.

٢ - وقد عالج موضوع التربية الصحية معالجةً عامةً، ولم يعالجها تحت عناوين تربوية مثل "التربية الصحية"، بل تكلم عن ضوابط الأكل والشرب والجنس الصحية، وأهمية النظافة في الدين بصفةٍ عامةٍ، ولم يذكر آثارها التربوية والنفسية في شخصية الإنسان المسلم.

وبهذا يظهر أن أهم الآراء التربوية المستخلصة من هذه التربية في نظر ابن الجوزي هي:

١ - وجوب إشباع الحاجات الفطرية، لإعانة البدن على طاعة الله -عز وجل-.

٢ - وجوب مراعاة الفروق الفردية عند إشباع هذه الحاجات الفطرية، واجتناب التسوية بين جميع الأفراد في ذلك، حتى لا يؤثر فيهم ذلك تأثيرًا سيئًا.

٣ - وجوب تناول ما يحفظ الذات، والابتعاد عما يؤذي البدن.

٤ - وجوب الاهتمام بالتداوي والنظافة الشخصية وأن للنظافة أثرها في قوة الإنسان وإيمانه.

٥ - وجوب تنشئة الأطفال على المبادئ الصحية.

٦ - تكوين الوعي بأهمية السلوكيات الصحية.

٧ - تعويد الأطفال على الاعتدال في الأكل مع بيان أضرار الإفراط والتفريط فيه.

٨ - تعويد الأطفال على خصال النظافة المادية والمعنوية في الإسلام لأنها الأساس في المحافظة على صحة البدن والروح وسلامتهما من الأمراض.