كتاب الرسول صلى الله عليه وآله وسلم في عيون غربية منصفة

٣ - مائة وسيلة لنصرة المصطفى صلى الله عليه وسلم - على مستوى الأئمة والدعاة وطلبة العلم - ص: 200

٤١- حث مسئولى قطاعات التعليم إلى إضافة مادة السيرة النبوية إلى مناهج التعليم والدراسات الإسلامية فى التخصصات الإنسانية.

٤٢- العمل على تمويل وضع كراس لدراسات السيرة النبوية فى الجامعات الغربية المشهورة.

٤٣- تشجيع البحث العلمى فى السيرة النبوية وحث الباحثيين على تصنيف كتب السنة بتصانيف عدة مثل المغازى والشمائل.

٤٤- العمل على إقامة المعارض المدرسية والجامعية التى تعرف بالرسول صلّى الله عليه وسلم مع مراعاة التمثيل الجغرافى لنشأة الإسلام.

٤٥- تخصيص أركان خاصة فى المكتبات تحوى كل ماله علاقة بالرسول صلّى الله عليه وسلم وسيرته والاهتمام به وجعلها فى مكان بارز.

٤٦- العمل على إعداد أعمال موسوعية أكاديمية غنية فى السيرة النبوية تصلح كأعمال مرجعية وترجمتها إلى اللغات العالمية.

٤٧- إقامة مسابقة سنوية للطلبة والطالبات لأفضل بحث فى السيرة النبوية وتخصيص جوائز قيمة لها.

٤٨- إقامة مخيمات شبابية تتضمن أنشطة تزرع محبة الرسول صلّى الله عليه وسلم والتعلق بسنته.

٤٩- دورات تدريبية متخصصة لإعداد القادة بالاقتداء بالمصطفى صلّى الله عليه وسلم.

[على مستوى الأئمة والدعاة وطلبة العلم]

٥٠- بيان خصائص دعوته ورسالته صلّى الله عليه وسلم وانه بعث بالحنيفية السمحة وأن الأصل فى دعوته هو حرصه على هداية الناس كافة إلى إفراد العبادة لرب الناس.

٥١- العمل على دعوة الناس وهدايتهم إلى هذا الدين؛ بجميع أجناسهم وقبائلهم.