ص199 - كتاب الرسول صلى الله عليه وآله وسلم في عيون غربية منصفة - على مستوى الأسرة والمجتمع

[على مستوى الأسرة والمجتمع]

٢٧- تربية الأبناء على محبة الرسول صلّى الله عليه وسلم.

٢٨- تربية الأبناء على الاقتداء بالرسول صلّى الله عليه وسلم فى جميع أحواله.

٢٩- اقتناء الكتب عن سيرته صلّى الله عليه وسلم.

٣٠- اقتناء الأشرطة عن سيرته صلّى الله عليه وسلم.

٣١- انتقاء الأفلام الكرتونية ذات المنهج الواضح فى التربية.

٣٢- تخصيص درس أو أكثر فى الأسبوع عن السيرة تجتمع عليه الأسرة.

٣٣- اقتداء الزوج فى معاملة أهل بيته بالرسول صلّى الله عليه وسلم «١» .

٣٤- تشجيع الأبناء على حفظ الأذكار النبوية وتطبيق ذلك.

٣٥- تشجيع الأبناء على اقتطاع جزء من مصروفهم اليومى من أجل التطبيق العملى لبعض الأحاديث، مثل: كفالة اليتيم، إطعام الطعام، مساعدة المحتاج.

٣٦- تعويد الأبناء على استخدام الأمثال النبوية فى الحديث مثل المؤمن كيّس فطن، لا يلدغ المؤمن من جحر مرتين، يسروا ولا تعسروا.

٣٧- وضع مسابقات أسرية عن سيرة الرسول صلّى الله عليه وسلم.

٣٨- تعريف الأسرة المسلمة بحياة الرسول صلّى الله عليه وسلم من خلال تطبيق مشروع (يوم فى بيت الرسول) .

[على مستوى قطاع التعليم والعاملين فيه]

٣٩- زرع محبة الرسول صلّى الله عليه وسلم فى نفوس الطلبة والطالبات من خلال إبراز حقه صلّى الله عليه وسلم على أمته.

٤٠- الإكثار من عقد المحاضرات التى تغطى جوانب من حياة الرسول وشخصيته صلّى الله عليه وسلم.

(١) واقتداء النساء أيضا بنسائه رضى الله عنهن فى سيرتهن الطيبة.