للمساهمة في دعم المكتبة الشاملة

فصول الكتاب

<<  <  ج: ص:  >  >>

وحياة قبيلته وحياة بني المطلب بحياة رسول الله - صلى الله عليه وسلم -. فليبق هذا الدرس للحركة الإسلامية رصيدا حيا تنفذ من قلب حلفائها فتدفعهم إلى التضحية من أجل الذود عنها، وتنفذ في صفوف الخصوم فتننتزع منهم كل أثر خير وقلب ينبض برفض الظلم.

وخاض أبو طالب معركته الإعلامية فأرسل داليته المشهورة إلى مهاجري الحبشة من المسلمين يزف لهم بشرى النصر:

ألا هل أتى بحرينا صنع ربنا ... على نأيهم والله بالناس أرود (١)

فيخبرهم أن الصحيفة مزقت ... وأن كل ما لم يرضه الله يفسد

وشرح لهم حتى الذين ساهموا في نقض الصحيفة أسماء ومواقف وأنسابا.

جزى الله رهطا بالحجون تتابعوا ... على ملأ يهدي لحزم ويرشد (٢)

قضوا أمرهم في ليلهم ثم أصبحوا ... على مهل وسائر الناس وقد

هموا رجعوا سهل بن بيضاء راضيا ... وسر أبو بكر بها ومحمد (٣)

السمة الثلاثون

دور المرأة في هذه المرحلة جهادا ودعوة وسرية

لا بد أن تأخذ المرأة المسلمة دورها في المعركة إلى جانب الرجل.

فمعظم الذين هاجروا إلى الحبشة هاجروا مع أزواجهم. ومعظم الذين أسلموا أسلموا مع أزواجهم، ويكفي أن يذكر تاريخ الإسلام باعتزاز أن أول


(١) بحرينا: يعني الذين، بالحبشة من المسلمين، وأرود: أرفق.
(٢) الرهط هم الذين نقضوا الصحيفة.
(٣) السيرة النبوية لابن هشام، ص ١٧ - ١٩ متفرقات.

<<  <  ج: ص:  >  >>