٥٩- (الفصل العاشر في جوامعها وبعض مدارسها وخوانكها وزواياها وربطها وبيمارستاناتها) .
٨٥- المدارس.
٨٥- نظام الملك ليس أول من بنى المدارس في الإسلام وذكر المدارس التي بنيت قبله.
٩٠- ترجمة ابن عصرون.
٩٣- ترجمة ابن شداد.
٩٤- الرسالة التي كتبها ابن خروف لابن شداد يستهديه فروة.
١٠١- ترجمة الغضائري.
١٠٣- القلم المجوز.
١٠٣- العجول التي كانت تجلب الأحجار لبناء المدرسة الشرفية (هذا يدل على استعمالهم العجلات إذ لا يعقل أنها كانت تجرها على الأرض
١٠٦- ترجمة السائح الهروي.
١١٠- ترجمة ضيفة خاتون ابنة العادل وسبب تسميتها بذلك.
١١١- الكلام على السمند أو السمندل الذي لا يحترق بالنار.
١١٤- ترجمة ابن الزملكاني المتوفى سنة ٧٢٧.
١٢٧- ترجمة المرتضى نقيب حلب.
١٣٦- الكلام في ماهية التصوف.
١٣٦- الخوانك والزوايا.
١٣٦- تعريف بلفظ خانكاه والفرق بين الرباط والزاوية
مشروع مجاني يهدف لجمع ما يحتاجه طالب العلم من كتب وبحوث، في العلوم الشرعية وما يتعلق بها من علوم الآلة، في صيغة نصية قابلة للبحث والنسخ.
لدعم المشروع: https://shamela.ws/page/contribute