كتاب دراسات في تميز الأمة الإسلامية وموقف المستشرقين منه

مبحث ختامي - أساليب مواجهة تحدي الاستشراق والمستشرقين ووسائلها - ج: 2 - ص: 1024

٥ - تكوين جهاز عالمي للدعوة الإسلاميَّة.

٦ - إنشاء دار نشر إسلامية عالمية.

٧ - العمل على تنقية التراث الإسلامي.

٨ - الحضور الإسلامي في الغرب.

٩ - الحوار مع المستشرقين المعتدلين) (١).

وهناك أطروحات كثيرة أخرى من أبرزها:

١ - فتح معاهد للدراسات الاستشراقية في الجامعات الإسلاميَّة تعني بما صدر عن المستشرقين تصنيفًا ودراسة ونقدًا.

٢ - عقد مؤتمرات لمناقشة الأعمال المنجزة في هذا الصدد ورصد النتائج وتبادل التجارب والخبرات. . ثم الاتفاق على جمع النتائج ونشرها من لدن لجان متخصصة في سلسلة علمية مفصلة تتحول عبر السنين إلى موسوعة كاملة في الرد على المستشرقين.

٣ - توجيه بعض الرسائل الجامعية في الأقسام الدراسات العليا في الأقسام الإسلاميَّة والإنسانية نحو دراسة آثار المستشرقين.

٤ - تدريس الاستشراق ومناهجه وتراثه وآثاره في الأقسام العلمية في الجامعات) (٢).

ويأتي بعد ذلك تساؤل عما إذا كان ذلك في الإطار النظري فحسب، أو تجاوز هذا الإطار إلى التطبيق العملي؟

والجواب على هذا بأن هناك أعمالًا جماعية وأخرى فردية بذلت في مواجهة الاستشراق وأعمال المستشرقين يُمكن الإلماح إلى بعضها على سبيل الإجمال والإيجاز سواء ما كان منها على المستوى الفردي أو

---

(١) انظر: زقزوق: الاستشراق. . ص ١٣٠ - ١٥٤، (المرجع السابق نفسه).
(٢) انظر: محسن عبد الحميد: أزمة المثقفين. ص ١٣٢ - ١٣٤، (مرجع سابق).