كتاب منهج الدعوة في ضوء الواقع المعاصر

الفصل الثالث في ذكر أهم الوسائل الدعوية مفردة، وبخاصة العصرية منها - المبحث العاشر الوسيلة العاشرة: الأشرطة السمعية والمرئية - ص: 390

[المبحث العاشر الوسيلة العاشرة: الأشرطة السمعية والمرئية]

وفيه ثلاثة مطالب:

[المطلب الأول: الأهمية]

إن لكل وسيلة من هذه الوسائل المذكورةِ مهمةً تؤديها، وثغرةً تسدها.

وإن للأشرطة السمعية دوراً كبيراً لا ينكر، وللمرئية مهمة عظيمة لا تجحد.

فهي: علم متحرك، وعلماء جوالون، ودعاة متنقلون، مع كل طالب علم، وراغب هداية، حسب رغبته.

[المطلب الثاني: الإيجابيات]

الأولى: ملء فراغ كثير من الناس، منهم:

ركاب المواصلات، والنساء في بيوتهن، والعمال في مصانعهم، والموظفون في مكاتبهم، والمنتظرون في أماكن انتظارهم.

الثانية: إمكانية اختيار المادة المحبوبة لدى كل فرد.

الثالثة: سهولة اصطحاب هذا العلم في السفر والحضر، والركوب، والجلوس، وفي البر والبحر، وداخل البيت وخارجه، وإمكانية السماع منفردين أو مجتمعين.

الرابعة: سهولة اقتناء أجهزتها ومادتها، فقد أصبحت آلات التسجيل والمنظور (الفيديو) بأثمان يمكن لقطاع كبير من الناس اقتناؤها.