للمساهمة في دعم المكتبة الشاملة

فصول الكتاب

<<  <  ج: ص:  >  >>
مسار الصفحة الحالية:

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

=

لنا الجفنات الغر يلمعن في الدجى … وأسيافنا يقطرن من نجدة دما

فضحتم قريشا بالفرار وأنتم … قُمُدّون سُودان عظام المناكب

وأيقنت أني عند ذلك ثائر … غداتئذ أو هالك في الهوالك

قواض مواض نسج داود عندها … إذا وقعت فيه كنسج الخدرنق

٧ اجمع الكلمات الآتية جموع تكسير، مبينا القياسي منها والسماعي، على ضوء ما عرفت من ضوابط.

جحود، جبان، زناد، أسد، دلو، شمال، مرخ، رغيف، صبي، سرير، ساع، قائم، ضعيف.

لئيم، مريض، طابع، صاحب، عاقلة، فتوى، ابن آوي، جزئي، أعمى، عبد الشكور، ما شاء الله، أضحوكة، زعفران، محمدين، عين رمضاء، أذن صماء.

٨ أعرب ما تحته خط في البيتين الآتيين، وبين ما فيهما من جموع تكسير، واذكر مفرداتها ثم اجمع الكلمات: بأس، الردى، الندي، جموع تكسير.

ولا عيب فينا غير أن سماحنا … أضر بنا واليأس من كل جانب

فأفنى الردى أرواحنا غير ظالم … وأفنى الندى أموالنا غير عائب

٩ يطرد "فعلاء" و"أفعلاء" في فعيل بمعنى فاعل؛ فما الفرق بينهما؟

١٠ أعرب البيتين الآتيين، ثم اجمع ما تحته خط، مبينا نوع الجمع.

ولي قلم في أنملي إن هززته … فما ضرني ألا أهز المهندا

إذا جال فوق الطرس وقع صريره … فإن صليل المشرفي له صدى

١١ بم يستدل بعض النحويين بهذه الآيات الكريمات؟

﴿وَعِنْدَهُ مَفَاتِحُ الْغَيْبِ لا يَعْلَمُهَا إِلاَّ هُوَ﴾، ﴿كَأَنَّهُ جِمَالَةٌ صُفْرٌ﴾، ﴿وَلَوْ أَلْقَى مَعَاذِيرَهُ﴾.

١٢ كيف تجمع المركب بأنواعه؟ مثل لما تقول.

<<  <  ج: ص:  >  >>