كتاب الأطول شرح تلخيص مفتاح العلوم

المحسنات المعنوية - التوجيه - ج: 1 - ص: 111

[التوجيه]

(٢/ ٤٤٦) ومنه: التوجيه؛ وهو إيراد الكلام محتملا لوجهين مختلفين؛ كقول من قال لأعور [من مجزوء الرمل]:

ليت عينيه سواء (١)

السكاكى: ومنه متشابهات القرآن باعتبار.

[الهزل يراد به الجد]

(٢/ ٤٤٧) ومنه: الهزل الذى يراد به الجدّ؛ كقوله (٢) [من الطويل]:

إذا ما تميمى أتاك مفاخرا فقل ... عدّ عن ذا، كيف أكلك للضّبّ؟ !

[تجاهل العارف]

(٢/ ٤٤٧) ومنه: تجاهل العارف؛ وهو- كما سماه السكاكي-: سوق المعلوم مساق غيره لنكتة:

كالتوبيخ فى قول الخارجيّة [من الطويل]:

أيا شجر الخابور مالك مورقا ... كأنّك لم تجزع على ابن طريف (٣)

(٢/ ٤٤٨) والمبالغة فى المدح؛ كقوله (٤) [من البسيط]:

ألمع برق سرى أم ضوء مصباح ... أم ابتسامتها بالمنظر الضّاحى

أو فى الذم؛ كقوله (٥) [من الوافر]:

وما أدرى ولست إخال أدرى ... أقوم آل حصن أم نساء؟ !

---

(١) هو لبشار. وصدره:
خاط لى عمرو قباء
(٢) البيت لأبى نواس.
(٣) البيت لليلى بنت طريف ترثى أخاها الوليد حين قتله يزيد بن معاوية، الإشارات ص ٢٨٦، والمصباح ص ٢٥.
(٤) البيت للبحترى، من قصيدة يمدح فيها الفتح بن خاقان، ديوانه ١/ ٤٤٢.
(٥) البيت لزهير، ديوانه ص ٧٣.