كتاب سلسلة جهاد شعب الجزائر

الفصل الثالث - مدارس تعليم أساليب التعذيب - ج: 13 - ص: 176

أربعة ألوية، وقد أعطانا (النقيب ل) خمس نقاط دونتها بوضوح مع الاعتراضات والأجوبة:

١ - يجب أن يكون التعذيب نظيفا.

٢ - ألا يجري على مرأى من الصغار.

٣ - ألا يجري على مرأى من الفجار.

٤ - أن يجري من قبل ضابط مسؤول.

٥ - أن يكون إنسانيا. بمعنى أن يتوقف بمجرد اعتراف المعتقل الذي يتم استجوابه. وعلى الأخص ألا يترك التعذيب آثارا بهذه الشروط، وبالنتيجة، لكم الحق باستخدام الماء والكهرياء (١) وأضافت الصحيفة التي نشرت التصريح: (يستفاد من المعلومات الواردة إلينا أن هذه الدروس في موضوع - التعذيب الإنساني - ما زالت تلقى في (معسكرات جان دارك) ويحضر عملية التعذيب طبيب عسكري ليبين ردود فعل المستجوب على الصعيد الفيزيولوجي. وقد أعلن مؤخرا عن نقل الدروس من مدرسة (سكيكدة) إلى (أرزيو) الواقعة إلى الجنوب من ولاية وهران) (٢).

هذا التعذيب الذي أنشئت له مؤسسة خاصة، لم يلبث

---

(١) صحيفة (لوموند) الفرنسية ١٨/ ١٢/ ١٩٥٩.
(٢) نشرت صحيفة (لوموند) مجموعة تحقيقات عن التعذيب بشكل (مسلسل) من ١٠ - ٢١/ ١٢/ ١٩٥٩. ويمكن الإشارة هنا إلى مجموعة الكتب التي صدرت في هذا الموضوع مثل (ضد أعمال التعذيب) لكاتبه (بيير هنري سيمون) وهو الكتاب الذي اعتمد على استجواب بعض من تعرضوا للتعذيب (بو معزة وفرنسيس وقبايلي وسوامي والقرح وسواهم) ونشرته (لجنة موريس أودن) وأثار ضجة كبيرة في الرأي العام الفرنسي والعالمي. وكذلك كتاب (حافط قرمان - المسالمة) وهو كتاب أسود عن الحرب الجزائرية في ستة أعوام، منشورات دار الشهادة المسيحية. وكذلك (عائدون من الجبهة يشهدون) و (المجندون يشهدون) الخ ...