• تقييد العلم وما يتعلق به.
• من كان يحفظ ثم يكتبه بعد ذلك، وليس في المجلس.
• الصفات الواجب توفرها فيمن يؤخذ منه الحديث.
• العرض على المحدث، والإجازة، والمناولة.
• صيغ الأداء الواردة في الأسانيد.
• قولهم: وجدت في كتاب فلان كذا وكذا.
• إصلاح اللحن والخطأ.
• الرواية بالمعنى.
• التقديم والتأخير، واختصار الحديث.
• المعارضة.
• المذاكرة.
• من كان يتهيب الرواية ويتوقاها ويكثر التشكك.
• من كره كثرة الرواية.
• من كره أن يروي أحسن ما عنده - يعني أغرب ما عنده.
• من كان يقول: مثله ونحوه، ومن كره ذلك.
• في الذي يسمع من المحدث ولا يرى وجهه.
• في الجماعة يسأل بعضهم بعضًا، ويستفهم بعضهم بعضًا في المجلس.
• الانتخاب.
• نقل السماع من الكتب أو من الحفظ بعد المجلس.
• الحك والضرب والحواشي والعلامات والنقط والشكل.
• الجمع بين الرواة.
وهي مباحث مفيدة تلفت النظر إلى قضايا حديثية مهمة في دقائق علم الإسناد والمتن.
مشروع مجاني يهدف لجمع ما يحتاجه طالب العلم من كتب وبحوث، في العلوم الشرعية وما يتعلق بها من علوم الآلة، في صيغة نصية قابلة للبحث والنسخ.
لدعم المشروع: https://shamela.ws/page/contribute