- الوسيلة الخامسة عشرة: أن تكون هناك سلسلة دروس خفيفة من بداية رحلة الحج إلى نهايتها، وتتصف هذه الدروس بيسرها وعدم طولها، ووضعها على شكل نقاط سريعة يلخص فيها خطوات العمل لكل يوم من أيام الحج: فمثلاً: في الطريق: الدرس الأول: في إخلاص النية وحكم الحج ومنافعه.
الدرس الثاني: في آداب السفر والصحبة والأخوة.
الدرس الثالث: في الصبر والتحمل وحسن الخلق.
الدرس الرابع: في كيفية الإحرام ومحظوراته وسننه.
الدرس الخامس: من الميقات إلى الحرم، في كيفية أداء العمرة وسننها وبعض المخالفات فيها.
الدرس السادس: في الجلوس بـ منى، وفي الأذكار، والدعاء وآدابه، وبعض الأدعية المختارة.
الدرس السابع: في أعمال اليوم الثامن وسننه.
الدرس التاسع: في صباح يوم عرفة يكون هناك أعمال يوم عرفة وبعض التوجيهات لاستغلاله.
الدرس العاشر: في أعمال يوم النحر وسننه.
الدرس الحادي عشر: في أعمال أيام التشريق وفضلها وكثرة ذكر الله فيها.
فأقول: لو عمل بهذه الوسيلة في رحلة الحج، واختصرت هذه الدروس على شكل نقاط سريعة، وكتب كل درس في ورقة واحدة، ووزعت على الحجاج المشاركين، أو وضعت في لوحة بارزة في أمكانهم بخط واضح كبير، لكانت هذه السلسلة خير وسيلة، وأسهل طريقة لتفقيه الحجاج بركنهم، والحرص عليه وحسن استغلاله.