للمساهمة في دعم المكتبة الشاملة

فصول الكتاب

<<  <  ج: ص:  >  >>

في المفردات: «الوسم: التأثير، والسمة: الأثر: يقال: وسمت الشيء وسما: إذا أثرت فيه بسمة ... وقال: {سنسمه على الخرطوم} أي نعلمه بعلامة يعرف بها»

٦٠ - {وتصف ألسنتهم الكذب} [١٦: ٦٢]. =٢، تصفون= ٤، يصفون= ٧.

في المفردات: «الوصف: ذكر الشيء بحليته ونعته والصفة: الحالة التي عليها الشيء من حليته ونعته، كالزلة التي هي قدر الشيء قد يكون حقا وباطلا».

٦١ - {فلما رأى أيديهم لا تصل إليه نكرهم} [١١: ٧٠].

يصل= ٢، يصلون= ٣، يصلوا.

يستعمل الوصل في الأعيان وفي المعاني، المفردات.

٦٢ - {وتعيها أذن واعية} [٦٩: ١٢].

في المفردات: «الوعي: حفظ الحديث ونحوه يقال: وعيته في نفسي».

الإيعاء: حفظ الأمتعة في الوعاء.

٦٣ - {وإن تطيعوا الله ورسوله لا يلتكم من أعمالكم شيئا} [٤٩: ١٤].

في المفردات: «يقال: لأنه عن كذا يليته، صرفه عنه، ونقصه حقا له .. {لا يلتكم} أي ينقصكم من أعمالكم».

٦٤ - {ولا يدخلون الجنة حتى يلج الجمل في سم الخياط} [٧٠: ٤]. = ٣.

في المفردات: «الولوج: الدخول في مضيق».

٦٥ - {قاتلوا الذين يلونكم من الكفار} [٩: ١٢٣]. يلونكم يقربون منكم، الكشاف.

<<  <  ج: ص:  >  >>