كتاب تمهيد القواعد بشرح تسهيل الفوائد

الباب الثامن والأربعون باب النداء - [بناء المنادى وإعرابه] - ج: 7 - ص: 3551

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

ــ

وهو الأكثر في السماع، وإنما أجرى ابن مع المتفقين مجراه مع العلمين للتساوي في كثرة الاستعمال، وأيضا فمدح الأب أو ذمه بما مدح به الابن أو ذم مبالغة في المدح أو الذم.

وكأنك قلت: يا عريقا في الكرم حيث قلت: يا كريم بن كريم، أو في الخبث [٤/ ١٨٧] حيث قلت: يا خبيث بن خبيث، فلو خالفت بين اللفظين لم يكونا بمنزلة الكلمة الواحدة (١).

ومنها: أنك قد عرفت أن تنوين قيس من قول الشاعر: «جارية من قيس ابن ثعلبة» إنما هو للضرورة وعلى أن ذلك ضرورة أنشده سيبويه (٢) وأنشد أيضا على أنه ضرورة قول الآخر:

٣٤٢٠ - هي ابنتكم وأختكم زعمتم ... لثعلبة بن نوفل بن جسر (٣)

لكن ابن جني خرّج البيتين على البدل (٤). ورد ذلك بأن العرب لم تجعل ابنا في ذلك وأمثاله إلا صفة بدليل أنهم لم ينونوا إلا في الشعر ولو كان ابن بدلا لجاء التنوين في فصيح الكلام. ثم اعلم أن التنوين قد يحذف من العلم المخبر عنه بابن كما يحذف من المنعوت به ذكر المصنف هذه المسألة في الكافية فقال:

وقد يعامل الذي ابن خبره ... بمالمنعوت ونظم أكثره

وشرح هذا بأن قال (٥): نبهت بهذا على أن المخبر عنه بابن قد يعامل معاملة المنعوت به فيسقط تنوينه وأكثر ما يقع ذلك في الشعر كقوله:

٣٤٢١ - لعمرك ما أدري وإن كنت داريا ... شعيث بن سهم أم شعيث بن منقر (٦)

ومما جاء في نثر قراءة عاصم والكسائي: وقالت اليهود عزير ابن الله (٧)، -

---

(١) التذييل (٤/ ١٩٥).
(٢) في الكتاب (٣/ ٥٠٦).
(٣) من الطويل - الكتاب (٣/ ٥٠٥)، وثعلبة بن نوفل: حي من اليمن.
(٤) الخصائص (٢/ ٤٩١)، وانظر الشجري (١/ ٣٨٢)، والكتاب (٢/ ١٤٨)، والمقتضب (٢/ ٣١٥)، والهمع (١/ ١٥٣)، وابن يعيش (٢/ ٦).
(٥) شرح الكافية الشافية (٣/ ١٢٩٩ - ١٣٠٢).
(٦) تقدم قريبا (باب عطف النسق)، وانظر شرح الكافية الشافية (٥١٠).
(٧) سورة التوبة: ٣٠. والقراءة بتنوين «عزير» البحر المحيط (٥/ ٣١)، والكشاف (٢/ ١٨٥).